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万博注册生活管理处工作简报(第1期)

   

万博注册生活管理处

     

 

        

                           

      工 作 简 报

                       

                  (第1期)        

      万博注册生活管理处           20121217

 

为了进一步推进我校公寓科学化、精细化、专业化管理水平,提高生活老师管理素质和管理技能,培养学生良好的生活习惯,强化我校内务管理标准,20121215我校生活管理处在学校领导下举办了以“培养良好习惯,展示管理技能,树立公寓形象”为主题的公寓管理技能展示大赛活动,本次展示大赛于当日下午圆满结束,现我对本次大赛作一简要的汇报。

.准备阶段

学校公寓管理,尤其是标准化管理,是寄宿制学校工作的一个重点,也是学校管理的难点。公寓是学校的第二课堂,也是育人最好的一个场所,学校公寓管理的好坏是衡量一所学校育人优劣的一个标准。尤其是一所全日制寄宿制学校,在管理上更具有其特殊性。为了加强管理,早在11月初,生活处管理人员加大了对生活老师的督查力度;1113,针对公寓管理中出现的不足之处,公寓管理制度的执行和落实不得力以及量化管理中出现的漏洞,对生活老师的工作做了重新安排,使公寓管理进入了全面整改阶段;1125通过答卷的形式对生活老师进行了公寓管理知识测试;对零报告单的报送由以前的一天一次传送增加到每天两次送达。诸多措施的实施,加快了公寓由一般化管理向标准化过度的进程,也为今天的大赛积累了经验,打下了基础。

.制定技能大赛展示实施方案

生活处根据平时公寓管理中容易出现的问题,联系学校具体情况设计了具体可行的技能大赛展示实施方案。方案涉及到公寓管理办法,公寓管理制度,公寓量化细则,生活老师职业道德修养,处理日常事务的方法,管理中所应注意的事项等内容。从思想认识上、从角色的转化上给生活老师引领了一条新路,增强了教师的责任心,从激励机制上提高了教师为学生的服务意识,给生活老师设置了一个展示管理技能的平台。

.组织落实

本次活动在校领导刘照涌、赵晓武、韩乐中、窦岷山、杨浩坤及各年级主任、各学科组组长等组成参观团20余人的参与下圆满完成本次观摩评比,活动从以下几个方面体现了我校公寓管理的靓点:1.信息栏。信息栏版块是学生公寓的一面窗户,也是公寓中各宿舍的一面镜子。信息栏给大家展示了学生在公寓中每天的生活表现情况、卫生和就寝情况、同时让学生明白了公寓就是学生的第二课堂–––一个最重要的育人场所,设计新颖、美观大方的内容设计既表扬了学生每一天生活中好的方面,也委婉地指出了生活中的不足,起到了警示作用;2.交互式的合作管理。交互式的管理体现了人性化、理性化的管理水平。通过交互式的管理手段加强了公寓和公寓、教师和学生、教师和教师、教师和领导之间的沟通,这既是一个教师之间相互学习的过程,也是教师影响学生、引导学生的过程,从而使学生相信教师、认可教师、理解教师的过程。3.生活老师管理水平和业务能力正在大幅提高,有的甚至日臻完美。走进寝室,看到的是一张张整洁的床铺。被褥、书本、生活用品、物品井然有序的摆列着。公寓管理制度、规范、量化细则等生活老师了如指掌,各楼层所住班级、人数、房间数以及公共设施生活老师能如数家珍般的说出。通过解说员的解说,通过查、看,充分说明我们的老师对学生的教育做到了疏导细致、有耐心,劝导有方、重方式,责任到人、有的放矢。这一细化管理使“后进生”、“德困生”在思想上、认识上、行动上、心态上有了大的转变。同时通过护送生病的学生、护理生病的学生,接济贫困生,体现了生活老师对孩子们的呵护和他们的爱心、细心和他们的奉献精神。着实,通过这些细微之处可以看出我们的生活老师通过自己的付出已经给我们的孩子创建了一个温馨、舒适、安全、和谐的生活学习环境,能做到让学校放心、家长满意。4.零报告单的送达。自从公寓全面整改以来,每天两次的零报告单在蔺主任亲自督促下能准时送达到指定的处室,生活老师能在第一时间将报告单上的信息反馈给学校领导、政教处、生活处、总务处、年级部以及班主任,体现了我校既定的全员化管理体制的优势,优化了育人环境,提高了对学生的服务意识和质量,为学生的健康成长夯实了基础。5.应急预案的设计科学到位。众所周知,我校是一所特殊的学校,大多数学生都来源于舟曲灾区,他们经历了5.12地震的威胁,经历了8.8泥石流之殇,所以学生对于突发事件很惊恐,有的甚至成了惊弓之鸟。针对这一现状我们的老师除了正常的心理疏导外还设计了具体可行的突发事件应急预案。紧急撤离、疏散通道的安排合理、具体、可操作。基本消除了学生的心理恐惧,使他们回到公寓有了一种安全、舒适感。6.发现了不足。公寓管理中在生活老师的努力下,管理确实上了一个新台阶,但是也发现了不足:(1)公寓中卫生存在死角:(2)公共设施管护上存在着疏忽;(3)个别教师对公寓管理缺乏超前意识。

总之,这次大赛,是学校对我们的一次考验,也是我处对自己工作的自我检查、反馈和大总结,我们将趁着这次机遇在今后的工作中扬长避短,把本职工作做到更好。

课堂上我们的老师以精彩的讲解赢得了学生的心,他们用笔触抚慰着孩子们的心灵,他们用学识、用师德赢得了家长和社会的信任。在公寓里我们又是一个团结、富有凝聚力和战斗力、经得起考验的集体,这个集体正在建构着我们的第二课堂,是的,“走进教室学知识,回到公寓学做人” (男生一号公寓在黑板上宣传的主题),我校公寓正在营造着一个舒适的育人环境,如春风化雨,润物无声。“桃李不言,下自成蹊。”我们坚信有这样一个群体,新舟中学的明天一定会更美好。

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